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LA MÚSICA EN SEMANA SANTA ANDALUZA

Hola pijichics! Como bien sabéis, la música está en todas partes. En las fiestas tradicionales de España como es la Semana Santa nos acompaña de una forma muy particular en forma de bandas. Si quieres saber más te invitamos a que sigas leyendo este post! Existen tres tipos diferentes de bandas que acompañan musicalmente a los pasos. A continuación la hablamos de cada una de ellas. Banda de música: está formada por instrumentos de viento (madera y metal) y percusión. Acompañan a los pasos de palio y a misterios que incluyen a María Santísima, es decir, hermandades en las que procesionan ambos titulares en un mismo misterio. Dos baldas de música a destacar serían “Carmen de Salteras” de Sevilla y “Agripino Lozano” de San Fernando  Agrupación musical: se forma por instrumentos de viento metal y percusión. Estas agrupaciones acompañan a los pasos de misterios. Las marchas que interpretan suelen ser por norma general más cortas que las de las bandas de música. La agrupación musical más dema
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DIFERENCIAS Y SIMILITUDES MÉTODO WILLEMS Y MÉTODO DALCROZE

¡Hola Pijichics! Hoy venimos a hablaros de las diferencias de los pedagogos Willems y Dalcroze en sus modelos para desarrollar y favorecer la Educación Musical. Willems y Dalcroze son dos métodos de educación musical que comparten el objetivo de enseñar música de una manera integral, pero difieren en sus enfoques y metodologías. En cuanto a las similitudes , ambos métodos buscan una educación musical activa y participativa, basada en la experiencia y en la vivencia del sonido. Tanto el método Willems como el método Dalcroze comparten una filosofía pedagógica que enfatiza la importancia de la creatividad, el entrenamiento auditivo, el movimiento corporal y la educación integral en la enseñanza de la música a los niños.   Ambos métodos utilizan la improvisación como una herramienta para fomentar la creatividad y la expresión musical individual. Además, el movimiento corporal se integra en la enseñanza de la música para que los niños puedan sentir y expresar la música a través de

WILLEMS

Willems fue un pedagogo y músico que ideó una nueva metodología para la enseñanza de la música.  Es una metodología para la enseñanza de la música que parte de la premisa que esta debe hacerse desde una visión integral, teniendo en cuenta tanto la parte psicológica y afectiva como la sensorial. sigue el mismo procedimiento que la lengua materna.  Entre sus claves y/o principios básicos destacan: - Conseguir que los niños  amen la música  y entren en contacto con ella de forma divertida.  - Utilizar el   juego   para descubrir diferentes ritmos. María Castañeda y Joaquín Jiménez

PRESENTACIÓN

  Joaquín Jiménez 

ALIQUINDOI

Os damos la bienvenida a nuestro blog oficial, donde trabajaremos diferentes aspectos de la pedagogía musical.  Les mostraremos: PASIÓN, VANGUARDIA, ADRENALINA, DINAMISMO Y DIVERSIÓN de la pedagogía musical activa.  Elena Meléndez